Вопрос №3942
Цель запроса:
Подбор литературы
Населенный пункт:
г Ростов-на-Дону
Имя:
Юлия
Подбор литературы ВКР аспиранта по направлению Психологические науки по теме: Исследование взаимосвязи стиля родительского воспитания и школьной дезадаптации часто болеющих детей
Ответ
Здравствуйте, Юлия!
По теме запроса предлагаем перечень литературы:
Книги:
1.Артюхова, И. С. В первом классе - без проблем / И. Артюхова. - Москва: Чистые пруды, 2008. - 31 с.: (Шифры: ОФ 3150978; ОФ 3150989). (дата обращения: 29.10.2020).
2. Взаимодействие школы и семьи: (педагогический всеобуч) / авт.-сост.: С.А. Цабыбин. - Волгоград: Учитель, 2006. - 91 с. (Шифр ОФ 3155251).(дата обращения: 29.10.2020).
3. Игошев, К. Е. Семья, дети, школа. - М.: Юрид. лит., 1989. - 446 с. (Шифры: Г 2789165; А 110126ю).(дата обращения: 29.10.2020).
4. Приходько, В. Е. Роль индивидуального подхода в преодолении дезадаптации младших школьников: автореф. дис.…к. пед. наук. - Ростов-на-Дону : [б. и.], 2007. – 25 с. : ил. (Шифр: Д 3123343).(дата обращения: 29.10.2020).
5. Психолого-педагогические факторы возникновения, предупреждения и преодоления дезадаптации детей и подростков в образовательных учреждениях разных типов / Т. М. Молодцова [и др.] - Таганрог: Изд-во Таганрогского гос. пед. ин-та, 2007. - 211 с. (Шифр: Д 3135246).(дата обращения: 29.10.2020).
6. Психолого-педагогическое сопровождение дезадаптированных детей и подростков в образовательных учреждениях / Т.Д. Молодцова, О.И. Ефремова, В.Н. Вараксин [и др.]; отв. ред. О.И. Ефремова. – Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2008. - 247 с.: ил. (Шифр: Х 3157025). (дата обращения: 29.10.2020).
Статьи:
1.Белоусова, М. В. Психическое здоровье современных школьников: Распознавание угроз и перспективы их устранения / М. В. Белоусова, А. М. Карпов, М. А. Уткузова, В. Ф. Прусаков, А. А. Остудина // Практическая медицина. - 2019. - № 5. - С. 16-21. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihicheskoe-zdorovie-sovremennyh-shkolnikov-raspoznavanie-ugroz-i-perspektivy-ih-ustraneniya (дата обращения: 29.10.2020).
2. Билецкая, М. П. Патологизирующий стиль воспитания и семейная тревога в семьях детей, больных гастродуоденитом / М. П. Билецкая, Т. В. Купреничева // Педиатр. - 2012. - № 4. – С. 13-15. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/patologiziruyuschiy-stil-vospitaniya-i-semeynaya-trevoga-v-semyah-detey-bolnyh-gastroduodenitom (дата обращения: 29.10.2020).
3. Гасанова, Г.А. Влияние типа семейного воспитания на развитие эмоциональных нарушений у детей младшего школьного возраста // Вестник Дагестанского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки. - 2017. - № 4. – С. 67-73. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-tipa-semeynogo-vospitaniya-na-razvitie-emotsionalnyh-narusheniy-u-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 29.10.2020).
4. Дракина, С. А. Роль детско-родительских отношений в формировании психосоматических расстройств / С. А. Дракина, Н. К. Первощикова, Г. П. Торочкина // Мать и дитя. - 2016. - № 1. – С. 27-33. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-detsko-roditelskih-otnosheniy-v-formirovanii-psihosomaticheskih-rasstroystv (дата обращения: 29.10.2020).
5. Еремина, Н.Ю. Психосоматические расстройства у детей в семьях с различными стилями семейного воспитания // Поволжский педагогический вестник. - 2015. - № 4 (9). - С. 115-121. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihosomaticheskie-rasstroystva-u-detey-v-semyah-s-razlichnymi-stilyami-semeynogo-vospitaniya (дата обращения: 29.10.2020).
6. Жданова, Л.А. Научные исследования в области формирования здоровья детей в различных микросоциальных условиях: история и перспективы / Л. А. Жданова, А. В. Шишова, И. Е. Бобошко и др. // Вестник Ивановской медицинской академии. - 2016. - № 3. – С. 6-14. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nauchnye-issledovaniya-v-oblasti-formirovaniya-zdorovya-detey-v-razlichnyh-mikrosotsialnyh-usloviyah-istoriya-i-perspektivy (дата обращения: 29.10.2020).
7. Ингель, Ф.И. Качество и стиль жизни семьи и учителя как потенциальный источник серьезных заболеваний детей младшего возраста / Ф. И. Ингель, Т. Б. Легостаева, Б. М. Анциферов // Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста». - Москва: Изд-во "Мозаика-синтез", 2014. - № 2. - С. 57. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kachestvo-i-stil-zhizni-semi-i-uchitelya-kak-potentsialnyy-istochnik-serieznyh-zabolevaniy-detey-mladshego-vozrasta (дата обращения: 29.10.2020).
8. Куприянова, В. Н. Особенности адаптации младших школьников к обучению из семей трудовых мигрантов // Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста». - Москва: Изд-во "Мозаика-синтез", 2016. - № 5. - С. 703-704. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-adaptatsii-mladshih-shkolnikov-k-obucheniyu-iz-semey-trudovyh-migrantov (дата обращения: 29.10.2020).
9. Лынова, Е.Н. Медико-социальные аспекты профилактики инфекционных заболеваний у детей в зависимости от уровня медико-социальной активности семьи /Е. Н. Лынова, А.В. Ткаченко // Здоровье и образование в XXI веке. - 2017. - № 8. - С. 116-119. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mediko-sotsialnye-aspekty-profilaktiki-infektsionnyh-zabolevaniy-u-detey-v-zavisimosti-ot-urovnya-mediko-sotsialnoy-aktivnosti-semi (дата обращения: 29.10.2020).
10. Мазурова, Н. В. Семья и болезнь ребенка: вопросы психологической адаптации / Н. В.Мазурова // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. - 2013. - № 31. - С. 110-120. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/semya-i-bolezn-rebenka-voprosy-psihologicheskoy-adaptatsii (дата обращения: 29.10.2020).
11. Молодцова, Т. Д. Роль социальных и психологических рисков в появлении школьной дезадаптации / Т. Д. Молодцова, С. Ю. Шалова// Азимут научных исследований: педагогика и психология. - 2016. - № 1 (14). - С. 82-86. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-sotsialnyh-i-psihologicheskih-riskov-v-poyavlenii-shkolnoy-dezadaptatsii (дата обращения: 29.10.2020).
12. Романцов, М. Г. Часто болеющие дети: не только медицинская, но и психолого-педагогическая проблема /М. Г. Романцов, И. Ю. Мельникова // Проблемы педагогики. - 2016. - № 9 (20). - С. 1-8. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/chasto-boleyuschie-deti-ne-tolko-meditsinskaya-no-i-psihologo-pedagogicheskaya-problema (дата обращения: 29.10.2020).
Книги с сиглами «Д», «ОФ», «Х» можно заказать для работы в читальном зале на кафедре справочно-библиографического обслуживания (2-й этаж), получить на кафедре выдачи (3-й этаж).
Статьи полнотекстовые.
Универсальная тематика
По теме запроса предлагаем перечень литературы:
Книги:
1.Артюхова, И. С. В первом классе - без проблем / И. Артюхова. - Москва: Чистые пруды, 2008. - 31 с.: (Шифры: ОФ 3150978; ОФ 3150989). (дата обращения: 29.10.2020).
2. Взаимодействие школы и семьи: (педагогический всеобуч) / авт.-сост.: С.А. Цабыбин. - Волгоград: Учитель, 2006. - 91 с. (Шифр ОФ 3155251).(дата обращения: 29.10.2020).
3. Игошев, К. Е. Семья, дети, школа. - М.: Юрид. лит., 1989. - 446 с. (Шифры: Г 2789165; А 110126ю).(дата обращения: 29.10.2020).
4. Приходько, В. Е. Роль индивидуального подхода в преодолении дезадаптации младших школьников: автореф. дис.…к. пед. наук. - Ростов-на-Дону : [б. и.], 2007. – 25 с. : ил. (Шифр: Д 3123343).(дата обращения: 29.10.2020).
5. Психолого-педагогические факторы возникновения, предупреждения и преодоления дезадаптации детей и подростков в образовательных учреждениях разных типов / Т. М. Молодцова [и др.] - Таганрог: Изд-во Таганрогского гос. пед. ин-та, 2007. - 211 с. (Шифр: Д 3135246).(дата обращения: 29.10.2020).
6. Психолого-педагогическое сопровождение дезадаптированных детей и подростков в образовательных учреждениях / Т.Д. Молодцова, О.И. Ефремова, В.Н. Вараксин [и др.]; отв. ред. О.И. Ефремова. – Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2008. - 247 с.: ил. (Шифр: Х 3157025). (дата обращения: 29.10.2020).
Статьи:
1.Белоусова, М. В. Психическое здоровье современных школьников: Распознавание угроз и перспективы их устранения / М. В. Белоусова, А. М. Карпов, М. А. Уткузова, В. Ф. Прусаков, А. А. Остудина // Практическая медицина. - 2019. - № 5. - С. 16-21. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihicheskoe-zdorovie-sovremennyh-shkolnikov-raspoznavanie-ugroz-i-perspektivy-ih-ustraneniya (дата обращения: 29.10.2020).
2. Билецкая, М. П. Патологизирующий стиль воспитания и семейная тревога в семьях детей, больных гастродуоденитом / М. П. Билецкая, Т. В. Купреничева // Педиатр. - 2012. - № 4. – С. 13-15. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/patologiziruyuschiy-stil-vospitaniya-i-semeynaya-trevoga-v-semyah-detey-bolnyh-gastroduodenitom (дата обращения: 29.10.2020).
3. Гасанова, Г.А. Влияние типа семейного воспитания на развитие эмоциональных нарушений у детей младшего школьного возраста // Вестник Дагестанского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки. - 2017. - № 4. – С. 67-73. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-tipa-semeynogo-vospitaniya-na-razvitie-emotsionalnyh-narusheniy-u-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 29.10.2020).
4. Дракина, С. А. Роль детско-родительских отношений в формировании психосоматических расстройств / С. А. Дракина, Н. К. Первощикова, Г. П. Торочкина // Мать и дитя. - 2016. - № 1. – С. 27-33. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-detsko-roditelskih-otnosheniy-v-formirovanii-psihosomaticheskih-rasstroystv (дата обращения: 29.10.2020).
5. Еремина, Н.Ю. Психосоматические расстройства у детей в семьях с различными стилями семейного воспитания // Поволжский педагогический вестник. - 2015. - № 4 (9). - С. 115-121. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihosomaticheskie-rasstroystva-u-detey-v-semyah-s-razlichnymi-stilyami-semeynogo-vospitaniya (дата обращения: 29.10.2020).
6. Жданова, Л.А. Научные исследования в области формирования здоровья детей в различных микросоциальных условиях: история и перспективы / Л. А. Жданова, А. В. Шишова, И. Е. Бобошко и др. // Вестник Ивановской медицинской академии. - 2016. - № 3. – С. 6-14. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nauchnye-issledovaniya-v-oblasti-formirovaniya-zdorovya-detey-v-razlichnyh-mikrosotsialnyh-usloviyah-istoriya-i-perspektivy (дата обращения: 29.10.2020).
7. Ингель, Ф.И. Качество и стиль жизни семьи и учителя как потенциальный источник серьезных заболеваний детей младшего возраста / Ф. И. Ингель, Т. Б. Легостаева, Б. М. Анциферов // Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста». - Москва: Изд-во "Мозаика-синтез", 2014. - № 2. - С. 57. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kachestvo-i-stil-zhizni-semi-i-uchitelya-kak-potentsialnyy-istochnik-serieznyh-zabolevaniy-detey-mladshego-vozrasta (дата обращения: 29.10.2020).
8. Куприянова, В. Н. Особенности адаптации младших школьников к обучению из семей трудовых мигрантов // Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста». - Москва: Изд-во "Мозаика-синтез", 2016. - № 5. - С. 703-704. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-adaptatsii-mladshih-shkolnikov-k-obucheniyu-iz-semey-trudovyh-migrantov (дата обращения: 29.10.2020).
9. Лынова, Е.Н. Медико-социальные аспекты профилактики инфекционных заболеваний у детей в зависимости от уровня медико-социальной активности семьи /Е. Н. Лынова, А.В. Ткаченко // Здоровье и образование в XXI веке. - 2017. - № 8. - С. 116-119. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mediko-sotsialnye-aspekty-profilaktiki-infektsionnyh-zabolevaniy-u-detey-v-zavisimosti-ot-urovnya-mediko-sotsialnoy-aktivnosti-semi (дата обращения: 29.10.2020).
10. Мазурова, Н. В. Семья и болезнь ребенка: вопросы психологической адаптации / Н. В.Мазурова // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. - 2013. - № 31. - С. 110-120. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/semya-i-bolezn-rebenka-voprosy-psihologicheskoy-adaptatsii (дата обращения: 29.10.2020).
11. Молодцова, Т. Д. Роль социальных и психологических рисков в появлении школьной дезадаптации / Т. Д. Молодцова, С. Ю. Шалова// Азимут научных исследований: педагогика и психология. - 2016. - № 1 (14). - С. 82-86. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-sotsialnyh-i-psihologicheskih-riskov-v-poyavlenii-shkolnoy-dezadaptatsii (дата обращения: 29.10.2020).
12. Романцов, М. Г. Часто болеющие дети: не только медицинская, но и психолого-педагогическая проблема /М. Г. Романцов, И. Ю. Мельникова // Проблемы педагогики. - 2016. - № 9 (20). - С. 1-8. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/chasto-boleyuschie-deti-ne-tolko-meditsinskaya-no-i-psihologo-pedagogicheskaya-problema (дата обращения: 29.10.2020).
Книги с сиглами «Д», «ОФ», «Х» можно заказать для работы в читальном зале на кафедре справочно-библиографического обслуживания (2-й этаж), получить на кафедре выдачи (3-й этаж).
Статьи полнотекстовые.
Универсальная тематика
